19.10.07
Встреча в Каргалыке
15.10.07
Перед встречей
12.10.07
Экспедиция продолжается
08.10.07
Заканчивается второй этап
04.10.07
Они сделали это!
03.10.07
Радости полны
30.09.07
Новые сведения
30.09.07
Настораживающие сообщения
28.09.07
Паломники идут
24.09.07
Уже в Шигадзе
22.09.07
Стартует второй этап
10 сентября
Где мы.
06.09.07
Вышли в столицу Тибета
27.08.07.
Экспедиция продолжается
24.08.07
Долгожданный запуск сайта экспедиции
18.08.2007.
Старт экспедиции
|
|
Правила поведения в монастыре
Все достойные почтения объекты обходятся по часовой стрелке, внутри или снаружи. Если в храме проходит служба, такэе можно, не привлекая к себе внимания, обойти помещение вкруговую, подойти к алтарю и даже получить благословление у старшего Ламы. Не следует фотографировать без разрешения, особенно внутри. Некоторые традиции (например, Гелуг) вообще относятся к этому неодобрительно, для других монастырей фотографирование – в порядке вещей, если только это не запрещено китайскими властями. О съемке во время ритуалов также следует договариваться заранее – тем более, что китайцы ведут себя так же бесцеремонно, как в зоопарке.
Не следует без разрешения ничего трогать ни на алтаре, ни около ступ, кладбищ, молитвенных флажков, а также приподнимать покровы тханок, если они занавешены. Во время визита следует одеваться replica omega españaскромнее (колени и ноги под одеждой, при входе снимать шляпы); курение запрещено внутри монастыря. Вне китайской территории обувь при входе в помещение обычно снимается, однако это почти не соблюдается в оккупированном Тибете. Если вы сидите, то вытягивать ноги в сторону алтаря – невежливо.
|
..................................................
Почему Тибет? ..................................................География ..................................................Особенности тибетских народностей: язык, наречия и письменность ..................................................Календарь и особые дни. Народные праздники ..................................................Горы и реки, боги и духи ..................................................Смысл буддийского учения ..................................................История Будды Шакьямуни ..................................................Три цикла учений Будды ..................................................Краткая история развития буддизма в Индии ..................................................Тибет и буддизм ..................................................Монастыри и монахи ..................................................«Кони ветра» - лунгта ..................................................Правила поведения в монастыре ..................................................Буддийское искусство ..................................................Живопись ..................................................Скульптура ..................................................Графика ..................................................Декоративно–прикладное искусство ..................................................Искусство музыки и театра ..................................................Маски ..................................................Литература ..................................................Медицина ..................................................Современное положение Тибета .................................................. |